Структура управления

1 уровень

Директор школы                      Совет школы

2 уровень

Педагогический совет                           Общее собрание

                                                                                                       трудового коллектива

3 уровень

Административный совет

Заместитель директора по УВР                Заместитель директора по ВР

 

4 уровень

Методическое                         Психолого-медико-                      Совет

      объединение учителей         педагогический консилиум    профилактики

 

5 уровень

         Ученический совет                                          Общешкольный родительский

                                                                                 комитет

 

Подразделения школы

 

Социально-психологическая служба

(Руководитель – Борецкая Татьяна Николаевна)

Основной целью деятельности службы является психологическое сопровождение личностной и социальной адаптации детей и подростков в процессе обучения в школы, а также психологическое обеспечение индивидуализации и гуманизации педагогического процесса.

Одна из задач социально - психологической службы – обеспечить такой психологический климат, когда детям хочется учиться, учителям работать, а родители не жалеют, что своего ребенка отдали именно в эту школу.

 

Школьная библиотека

(Руководитель – Голубева Галина Николаевна)

Развитие у школьников всех возрастных групп мотивации к чтению, воспитание уважения к книге и включение чтения в структуру приоритетных культурных потребностей – основные задачи библиотекаря. Этому способствуют разные формы и методы работы.

Стратегия библиотеки:

Для успешного осуществления задач библиотеки выбирается стратегия дальнейшего развития деятельности библиотеки. Библиотека постепенно переходит на новую автоматизированную технологию через компьютеризацию библиотеки и расширения ассортимента информационных библиотечных услуг и продуктов (1 этаж)

 

Медицинский кабинет

(Руководитель – Колесникова Анжелика Юрьевна)

Медецинская сестра школы оказывает доврачебную медицинскую помощь по сестринскому делу в педиатрии, а так же оказывает помощь педагогическому коллективу, учащимся и их родителям в приведении условий обучения в полное соответствие с санитарно-гигиеническими нормами;

- формирование у школьников через цикл учебных дисциплин и внеучебных форм деятельности системы знаний о здоровье человека и здоровом образе жизни;

- мотивация на сохранение своего здоровья и здоровья окружающих людей;

- осуществление медико-физиологического и психолого-педагогического мониторинга состояния здоровья обучающихся;

- создание информационного банка «Состояние здоровья учащихся»;

- разработка и внедрение системы оздоровительных, профилактических и коррекционных мероприятий (2-ой этаж)

 

Школьная столовая

(Верещака Валерия Игоревна)

Состояние питания детей и подростков является одним из важнейших факторов, определяющих здоровье и сохранение генофонда нации. качество пищевых продуктов с гигиенических позиций включает в себя три основных компонента: пищевая ценность, безопасность, высокие потребительские свойства.

Как показывают научные исследования, питание является базовым фактором, определяющим здоровье нации. Вместе с тем, полноценное питание школьников — не только обязательный элемент образовательного процесса, но и основа здоровья подрастающего поколения (2-ой этаж)

 

Школьная музейная комната

(Руководитель - Пята Екатерина Эдуардовна)

Цель работы музейной комнаты: создание условий для гражданского и патриотического воспитания учащихся на уроках кубановедения посредством музейной направленности и интеллектуального развития путем их вовлечения в поисково-исследовательскую краеведческую деятельность.

Использование экспонатов позволяет значительно расширить возможности реализации идей авторов учебников по кубановедению и помогает более качественно реализовать единство образовательных задач, прописанных в Законе об образовании (3-ий этаж)

 

Структурное позразделение цифрового и гуманитарного профилей Цетр "Точка роста"

на базе МБОУ СОШ № 9 имени И.Ф.Лубянецкого ст.Новощербиновская 

(Руководитель - Пята Екатерина Эдуардовна)

Основными целями Центра являются создание условий для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей, обновление содержания и совершенствование методов обучения предметных областей «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности».

Задачи Центра "Точка роста":

- создание целостной системы дополнительного образования в Центре, обеспеченной единством учебных и воспитательных требований, преемственностью содержания основного и дополнительного образования, а также единством методических подходов;

- формирование социальной культуры, проектной деятельности, направленной не только на расширение познавательных интересов школьников, но и на стимулирование активности, инициативы и исследовательской деятельности обучающихся;

- совершенствование и обновление форм организации основного и дополнительного образования с использованием соответствующих современных технологий;

- развитие медиаграмотности у обучающихся;

- организационно-содержательная деятельность, направленная на проведение различных мероприятий в Центре и подготовку к участию обучающихся Центра в мероприятиях муниципального, городского, областного/краевого/республиканского и всероссийского уровня;

- создание и развитие общественного движения школьников на базе Центра, направленного на популяризацию различных направлений дополнительного образования, проектную, исследовательскую деятельность.

- развитие шахматного образования. (2-ой этаж)